ТЕМА: Функционално-естетична рехабилитация – елементи и детайли

Тридневен практически курс за зъболекари и зъботехници

Водещи: Д-Р КИРИЛ ДИНОВ И КЛАУДИО НАНИНИ

ДАТА: 20-22 април 2018 г.

МЯСТО НА ПРОВЕЖДАНЕ: Дентално студио Бурджев, гр. София, бул. България 88

ЦЕНА:

• Такса участие за екип (зъболекар и зъботехник)  – 1750 евро без ДДС.
• Такса участие за 1 участник – 950 евро без ДДС.

Важно! За записали се смятат всички, които са внесли 1-вата вноска до 14 февруари.
– Такса участие за екип (зъболекар и зъботехник) – 1750 евро без ДДС.
– Такса участие за 1 участник – 950 евро без ДДС
Разсрочено плащане:
1 вноска – до 14 февруари 2018
2 вноска – до 15 март 2018
3 вноска – до 13 април 2018

ЗАПИСВАНЕ: тел. 02/963 45 43, Инфодент-БГ ООД

Защо да присъствам?
Усвоявате протокол, който може да приложите веднага в практиките си? Решавате по-бързо и правилно клинични случаи, които досега са били проблем за ВАС!
Какво ще научите по време на курса?
Ще научите методика чрез проследяване на ключовите стъпки, които трябва да се правят в денталния кабинет и зъботехническата лаборатория, за да получавате винаги предвидими резултати.
Как ще се осъществи практическата част на курса?
За лекарите по дентална медицина, д-р Динов и участниците ще правят следното:
1. Фотография на пациента;
2. Използване на лицева дъга;
3. Монтиране в артикулатор;
4. Мокъп на пациента – всички курсисти
За зъботехниците с Клаудио Нанини
1) Естетико-функционален анализ с работни модели и фотографии на пациента.
2) Проектиране и изработване на диагностичен восъчен моделаж – всички курсисти.
3) Проверка и оценка за необходимост от евентуални промени на мокъпа – работа в екип зъболекар и зъботехник
Колко време за тренировка изисква протоколът, за да започнете да го прилагате?
– Техниките могат да се приложат веднага в ежедневието, дори от курсисти, с по-малък опит в професията.
Цената за оборудването и материалите висока ли е?
– Зависи от избора, защото пазарът предлага разнообразни възможности. Трябва да имаме предвид, че оборудване като – фотоапарат, артикулатор, лицева дъга, се използват дълго време и това е дългосрочна инвестиция.
Ще стане ли въпрос за цифрови системи и CAD-CAM?
През 2018 г. не може да игнорираме тези развиващи се системи. Поради тази причина лекторите ще представят концепции и методи, които ще бъдат необходими при работа с цифрови системи.

След завършване на курса влизате в отбора на знаещите, можещите, добре обучените.
Ще откриете нови колеги, които споделят вашите професионални виждания, ще се докоснете до хора, с които след това може и да работите в екип.

ПРОГРАМА

20 АПРИЛ 2018 г. – петък – 13.30, МОЛ България.

ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТ
1/ Важността на използването на лицева дъга и артикулатор. Оклузални концепции. Хабитуална оклузия. Максимална интеркуспидация. Централна релация. Централна оклузия. Референтна позиция. Документация, необходима за зъботехническата лаборатория – снимки и видеа на пациента.
2/ Използване на лицева дъга върху пациент. Фотографиране на пациент. Монтиране на моделите в артикулатора от демонстратора и от курсистите.

21 АПРИЛ 2018 г. – събота

ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТ
1/ План на лечение. Ситуационни модели. Значение на дублираните модели и включени модели в артикулатор в една и съща позиция.
2/ Анализ на фотографии за изработка на коректен диагностичен восъчен моделаж.
– Превизуализация. (Мокъп в устната кухина – естетичен и функционален анализ).
– Анализ на включени в артикулатор модели от участниците.

ПРАКТИЧЕСКА ЧАСТ (зъб. лаб./дентален кабинет)
1/ Изработване на восъчен проект от лектора (теоретично-практическа част).
2/ Изработване на восъчен проект от участниците (зъботехници).

22 АПРИЛ 2018 г. – неделя

ПРАКТИЧЕСКА ЧАСТ (зъб. лаб./дентален кабинет)
1/ Подготовка на силиконови ключове за изработване на мокъпи в устната кухина.
– Мокъп на пациент, изработен от лектора.
2/ Изработване на мокъпи от участниците (зъболекари – зъботехници) на пациента.
– Изпробване на няколко от тях в устата на пациента.
– Евентуални корекции, нанесени върху изработения мокъп и повторна проба.

ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТ
1/ Трансфериране на диагностичния восъчен проект и на мокъпа във временна конструкция (теоретична част с показване на клинични случаи).
2/ Демонстриране на стъпките за изработване на провизорите от лектора (практическа част с вече подготвени модели, за да се видят всички зъботехнически етапи стъпка по стъпка).